Curso internacional en formador de formadores

🥇 Datos generales

La formación es un vehículo esencial y muy importante para que una sociedad prospere. Una de sus principales características es que los formadores tienen que estar, constantemente, actualizándose sobre los cambios socioeconómicos, técnicos y tecnológicos que conforman la sociedad. En este sentido, existe la necesidad de dotar a los profesionales de la enseñanza de nuevas técnicas, estrategias, habilidades, actitudes y aptitudes para ejercer una buena y mejorada labor docente.

Además, esta labor tiene una especial relevancia en el ámbito social, puesto que los futuros formadores son los encargados de transmitir y desarrollar en su alumnado, además de los contenidos teóricos, valores y creencias que influirán en su desarrollo e integración como personas en la sociedad.

Este programa formativo ofrece material teórico-práctico para que el alumno adquiera los criterios necesarios para dirigir acciones formativas y definir la metodología, así como controlar los elementos que influyen en el desarrollo de acciones de formación y emplear los programas y recursos de comunicación disponibles.

✔️ Requisitos de acceso

• Copia del DNI, TIE o Pasaporte.

📆 Plazo inscripción

La inscripción en este curso online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.

⌚ Duración

El discente tendrá un tiempo máximo de 6 meses para su finalización.

📝 Evaluación

La evaluación se realiza online y estará compuesta:

• 60 preguntas tipo test.

El alumno debe finalizar el curso y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 50% de los test planteados en el mismo.

🎓 Destinatarios

A quién está dirigido el Curso internacional en formador de formadores

Este programa formativo online / a distancia esta dirigido a todo aquel personal de:

• Administrativos.
• Celadores.
• Cuidadores.
• Diplomados/as o graduados/as en Educación Social.
• Fuerzas y Cuerpos de seguridad.
• Gerocultores.
• Diplomados/as o graduados/as en Óptica y Optometría.
• Mantenimiento / Lavanderia.
• Técnico higienista dental.
• Licenciados/as o graduados/as en veterinaria.
• Auxiliar de farmacia.
• Diplomados/as o graduados/as en enfermería.
• Licenciados/as o graduados/as en farmacia.
• Diplomados/as o graduados/as en fisioterapia.
• Diplomados/as o graduados/as en logopedia.
• Matronas.
• Licenciados/as o graduados/as en medicina.
• Diplomados/as o graduados/as en nutrición.
• Licenciados/as o graduados/as en odontología.
• Diplomados/as o graduados/as en podología.
• Licenciados/as o graduados/as en psicología.
• Técnico en cuidados auxiliares de enfermería.
• Técnicos superiores.
• Diplomados/as o graduados/as en terapia ocupacional.
• Diplomados/as o graduados/as en trabajo social.
• Biólogos en ciencias de la salud.

🎯 Objetivos

Objetivos generales

• Aportar los criterios necesarios para dirigir acciones formativas y definir la metodología aplicable para conseguir los objetivos pedagógicos perseguidos.
• Controlar todos los elementos que influyen en el desarrollo de acciones de formación, generando las condiciones ideales para implicar al máximo a los participantes.
• Entender los factores que condicionan el aprendizaje.
• Determinar las condiciones que debe reunir una evaluación formativa.
• Adquirir con las diferentes técnicas de estudio una base conceptual sólida sobre como estudiar y potenciar los resultados productivos.
• Emplear los programas y recursos de comunicación disponibles, así como prevenir los riesgos laborales que se puedan dar en el entorno de trabajo.

Competencias

Competencias profesionales

• Resolución de problemas.
• Compromiso ético.
• Conocimientos generales básicos.
• Conocimientos básicos del campo de estudio.
• Diseño y gestión de proyectos.
• Capacidad de adaptarse a situaciones nuevas.
• Preocupación por la calidad.
• Capacidad para observar, analizar y documentar procesos educativos.
• Liderazgo.